{"id":12425,"date":"2024-02-07T10:01:25","date_gmt":"2024-02-07T10:01:25","guid":{"rendered":"https:\/\/mycor.iam.inrae.fr\/IAM\/?page_id=12425"},"modified":"2024-02-21T15:39:53","modified_gmt":"2024-02-21T15:39:53","slug":"tous-chercheurs-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mycor.iam.inrae.fr\/IAM\/?page_id=12425","title":{"rendered":"Tous Chercheurs"},"content":{"rendered":"

TOUS CHERCHEURS Nancy\u00a0: UNE PLATEFORME D\u2019APPUI AUX SCIENCES ET RECHERCHES PARTICIPATIVES EN BIOLOGIE ET MICROBIOLOGIE<\/strong><\/p>\n

Team Leader\u00a0<\/strong>: Pascale FREY-KLETT<\/em><\/p>\n

Tous Chercheurs<\/a> est un dispositif national d\u2019espaces d\u2019exp\u00e9rimentation ouverts au public (laboratoires et sites exp\u00e9rimentaux de terrain), ancr\u00e9s dans le monde de la recherche acad\u00e9mique, \u0153uvrant \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et la formation aux d\u00e9marches scientifiques par la pratique et offrant un accompagnement au d\u00e9veloppement des sciences et recherches participatives. Il promeut l\u2019interdisciplinarit\u00e9 et l\u2019ouverture \u00e0 tous en tissant notamment des partenariats forts avec le tiers secteur de la recherche.<\/p>\n

L\u2019ambition de ce dispositif est plurielle. Il s\u2019agit (i) de soutenir une vision inclusive en conf\u00e9rant \u00e0 tous le pouvoir de comprendre les sciences et de participer \u00e0 la production de connaissances scientifiques nouvelles\u00a0; (ii) de lutter contre la d\u00e9sinformation, en rapprochant esprit critique et esprit scientifique\u00a0; (iii)\u00a0de concourir \u00e0 la formation de tous \u00e0 d\u00e9velopper des capacit\u00e9s d\u2019argumentation rationnelle et \u00e9tay\u00e9e, en d\u00e9mocratisant la recherche\u00a0; (iv) de donner \u00e0 voir la science en train de se faire par la pratique des cheminements intellectuels, sociaux, techniques et mat\u00e9riels de la recherche.<\/p>\n

H\u00e9berg\u00e9e par l\u2019UMR IAM, la plateforme Tous Chercheurs de Nancy d\u00e9ploie ses activit\u00e9s autour de trois p\u00f4les principaux\u00a0: (i) l\u2019\u00e9ducation aux d\u00e9marches de recherche de publics scolaires (coll\u00e9giens et lyc\u00e9ens) et de citoyens, (ii) la formation des chercheurs \u00e0 la transmission de ces d\u00e9marches aupr\u00e8s de publics non-scientifiques, (iii) l\u2019accompagnement de projets dans lesquels chercheurs et citoyens interagissent aux diff\u00e9rentes \u00e9tapes du processus de recherche et produisent ensemble de nouvelles connaissances scientifiques.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

La plateforme b\u00e9n\u00e9ficie d\u2019un espace de de 354 m2 situ\u00e9 au sein du centre INRAE Grand Est \u2013 Nancy, sur le site de Champenoux.<\/p>\n

Cet espace comprend<\/strong> :<\/p>\n